Tip:
Highlight text to annotate it
X
Utviklet av ILOs Internasjonale opplæringssenter i samarbeid med Sammenslutningen av europeiskeindustri- og handelskammer (EUROCHAMBRES)
su lyèiø stereotipais“, “Raising theawareness of companies about combating gender stereotypes”
(Økt bevisstgjøring i bedrifter om hvordan låste kjønnsrollemønster kan bekjempes),
bestilt av den Europeiske kommisjonen, generaldirektorat for Sysselsetting, sosialpolitikk og likestilling.
Bryt låste kjønnsrollemønster, gi talentene en sjanse
Organisasjonen Caritas Sozialis tilbyr tjenester
til de tidlige og sene stadiene av livet.
Vi spesialiserer oss innenfor lekegrupper,
barnehager og pleie for eldre.
Vi har drevet lekegrupper siden 1995.
Vi har tre lekegrupper og to småbarnsgrupper.
Til sammen har vi 105 barn.
Staben består av 10 % menn og 90 % kvinner.
Historisk sett har pleiebransjen vært kvinnedominert.
I lekegrupper også,
de fleste tror at barna blir
passet bedre på av kvinner enn av menn.
Men ting endrer seg,
selv om det skjer ganske sakte,
men jeg tror vi er på vei i riktig retning.
Jeg er 27 år gammel og den eneste mannlige lekegruppelæreren her, på lekegruppa til CS.
Jeg heter Christian Paul.
Ja, det finnes mannlige såvel som kvinnelige
lærere i lekegrupper.
Hva gjorde at du bestemte deg for å bli lærer i en lekegruppe?
Vel, for omtrent 14 år siden
ble lillesøsteren min født.
Jeg var 13 år og jeg pleide å leke med henne hele tiden.
Så moren min sa:
“Der har du det! Det er det du kan gjøre!
En lekegruppelærer!“
...alle sammen …
Generelt sett, som mann må du liksom finne veien selv
Det er det første steget, tror jeg.
i en kvinnedominert sektor og bli godtatt.
Det finnes en side som ikke kan overses.
Og det er at betalingen er veldig
dårlig i pleiesektoren, og menn trekkes naturlig til yrker der lønnen er høyere.
Men Christian ble hos oss i CS,
og det er veldig veldig glade for og stolte av.
Noe interessant som jeg fant ut på intervjustadiet var at
etter at jeg hadde stilt 3 eller 4 spørsmål
og så spurte mennenesom ville jobbe i pleiesektoren
“hva er målene dine på middels lang sikt?”
sa de, “På middels sikt vil jeg styre gruppen”.
Når jeg stilte det samme spørsmålet til kvinner, sa de
“Jeg vil få jobben først, finne meg til rette,
og når barna mine er gamle nok,
kan jeg kanskje tenke på å bli styrer”.
Man ser at dette er to helt forskjellige måter å gjøre ting på.
I alle EUs medlemsland behandles pleie av og omsorg for barn, eldre eller funksjonshemmede som kvinnearbeid.
Den andre siden av saken er den negative virkningen det å bli foreldre har på kvinners sysselsetting,
både gjennomsnittlig i EU (-12,4 prosentpoeng!) og i nesten hvert eneste land.
Denne virkningen er motsatt for menn.
I 2007 hadde menn med barn under 12 år en sysselsettingsrate som var 7,3 prosentpoeng
høyere enn de som ikke hadde barn!
I tillegg finnes det en kobling mellom tilgjengeligheten av barneomsorgstjenester
og virkningen av å være foreldre på sysselsettingsratene.
Og selv om det fines merkbare forskjeller mellom medlemslandene,
er behovet for pleietjenester økende overalt.
Omsorg for barn, eldre eller funksjonshemmede er en jobb i vekst.
Hvorfor skulle ikke menn dra fordel av det?
Som kollega og lærer er han en glede å være sammen med,
det er lett å samarbeide med ham også.
Han er veldig flink med ungene, de elsker ham.
De elsker ham VIRKELIG!
Når du starter ser folk på deg som om det er noe galt med deg,
foreldre, til og med kolleger, men det endrer seg snart til en god stemning
fordi det er viktig at det finnes mannlige lærere også.
Lena jobber sammen med Christian på lekegruppen.
Jeg mener at det er veldig viktig å ha
mannlige lekegruppelærere, mannlige pleiere,
fordi de tar med noe annet til jobben.
Menn og kvinner reagerer på veldig forskjellige måter i bestemte situasjoner.
De bør oppleve dette fra en ung alder.
Og jeg tror at det er bra for barna, til senere i livet også.
I løpet av de siste 3 månedene har begynt å legge
merke til hvordan Julian reagerer på Christian og svarer på spørsmålene hans,
og jeg tror det er veldig viktig for utviklingen hans.
Jeg tror flere og flere menn kommer inn i yrket nå
og det bør vi ønske velkommen.
Foreldrene ville alltid at det skulle være flere menn, så de er veldig entusiastiske.
Etter denne opplevelsen bestemte vi oss for at
det skulle være 3 mannlige ansatte på lekegruppen
fordi vi mener at det er viktig for barns utvikling
at de kan ha kontakt med mennesker av begge kjønn.
Så jeg synes at det ville være positivt hvis flere menn arbeidet her.
Men balansen mellom kvinner og menn er ikke
så god som den kunne vært.
Klisjeen der lekegrupper er et kvinnedominert miljø
er ikke den beste situasjonen etter min mening,
fordi jeg mener at et perfekt lekegruppeteam vil bestå av
et likt antall menn og kvinner.
Det er måten for å virkelig
få jobben gjort og oppfylle barnas behov på samme tid.
Er kvinner født som naturlige omsorgsgivere? Nei. Det er bare en stereotypi.
Hvem er kvinner? Hvem er menn?
De er individer med sine egne særtrekk, ferdigheter og erfaringer.
Det finnes menn som, som mange kvinner, kan være flinke lærere og omsorgspersoner.
En balanse mellom menn og kvinner i alle yrker vil føre til en mer likestilt verden der utjevning
av forskjellene mellom kjønnene gir ytelser av toppkvalitet og bedre velbefinnende.
Slik det står nå har vi 80 % kvinner og 20 % menn.
Jeg ville foretrukket 50/50, i lederstillinger også.
Jeg er sikker på at vi kan få det til
kanskje om 10 år.
Supert, flott
Bryt låste kjønnsrollemønster, gi talentene en sjanse
Denne publikasjonen har fått støtte fra EU-programmet for Sysselsetting og sosial solidaritet (2007-2013).
Dette programmet administreres av EU-kommisjonens generaldirektorat for Sysselsetting, Sosialpolitikk og Likestilling.
Dette ble etablert for å gi økonomisk støtte til implementeringen av EUs målsetninger innen sysselsetting og sosialpolitikk,
som beskrevet i den Sosiale agendaen, og dermed bidra til oppfyllelsen av Lisboa-strategiens målsetninger på disse områdene.
Dette sjuårige programmet ønsker å nå alle parter som er med på å forme utviklingen av egnet og effektiv
lovgivning innen sysselsetting og sosialpolitikk, over hele EU-27, EFTA-EEA og EUs kandidat- og pre-kandidatland.
PROGRESS' målsetning er å styrke EUs bidrag til støtte for medlemslandenes forpliktelser og bidrag til å skape flere og bedre jobber, og bygge opp et samfunn som er mer enhetlig.
For å oppnå dette, vil PROGRESS være instrumentell i forhold til:(1) Å tilby analyser og rådgivning om PROGRESS sine tiltaksområder;
(2) Overvåking av og rapportering om implementeringen av EU-lovgivning og - politikk i tiltaksområder tilknyttet PROGRESS;
(3) Gi støtte til kunnskapsoverføring om politiske tiltak, læring og støtte for EUs målsetninger i medlemsstatene, og (4) Videreformidle meningene til partene og samfunnet som helhet.
Du finner mer informasjon på:http://ec.europa.eu/social/main.jsp?catId=327&langId=en
Innholdet i denne publikasjonen vil ikke nødvendigvis reflektere synspunkt eller oppfatninger hos den Europeiske kommisjonen.
Verken kommisjonen, eller noen som opptrer på vegne av den, er ansvarlig for bruk av informasjonen som fremkommer i denne videoen.